Orientação 027/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº. 030/2025 e orienta o(a) diretor(a), a coordenadora pedagógica e os docentes de turma e aula de Infantil 4 ao 5º ano quanto à elaboração das rotinas semanais e planos de ensino/sequências de interações e brincadeiras.
Orientação 026/2026 – Orienta a Direção, a Coordenação Pedagógica e os(as) docentes do 1o ao 5o ano das unidades educacionais da rede municipal de ensino de Umuarama, das Escolas em Tempo Integral, quanto à organização do Sistema de Avaliação da Aprendizagem para o período letivo vigente dos componentes curriculares da base diversificada.
Orientação 025/2026 – Orienta a Direção, a Coordenação Pedagógica e os(as) docentes do 1º ao 5º ano das unidades educacionais da rede municipal de ensino de Umuarama quanto à organização do Sistema de Avaliação da Aprendizagem para o período letivo vigente.
Orientação 023/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº 033/2025 e orienta a Direção, Coordenação Pedagógica e os professores das unidades educacionais quanto à elaboração do Plano Educacional Individualizado – PEI aos estudantes público-alvo da Educação Especial.
Orientação 022/2026 – Orienta a direção, a coordenação pedagógica e os docentes das unidades educacionais quanto à organização do atendimento do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à violência – PROERD.
Orientação 021/2026 – Orienta a direção e a coordenação pedagógica das Escolas em Tempo Integral (ETIs) quanto ao encaminhamento de propostas de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, no âmbito do Edital nº 1/2026 do Ministério da Educação (MEC)/Secretaria de Educação Básica.
Orientação 020/2026 – Orienta a direção, a coordenação pedagógica e os docentes quanto ao Período de Acolhida e Avaliação Diagnósca para as turmas de Berçário, Infantil 1, Infantil 2 e Infantil 3.
Orientação 019/2026 – Orienta o docente e a coordenadora pedagógica das unidades educacionais quanto ao trabalho pedagógico a ser desenvolvido com os Componentes Curriculares Arte, Educação Física, Ensino Religioso, História e Inglês e o Campo de Experiência Traços, sons, cores e formas.
Orientação 018/2026 – Orienta a direção, a coordenação pedagógica e os docentes quanto à organização do trabalho pedagógico do componente curricular de Musicalização.
Orientação 017/2026 – Orienta a direção e a coordenação pedagógica quanto às ações basilares do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), com vistas ao fortalecimento da gestão pedagógica, à qualificação do processo de ensino e aprendizagem e à garantia do direito à alfabetização das crianças na idade adequada.
Orientação 016/2026 – Orienta a direção e a coordenação pedagógica quanto à organização e ao cumprimento da Rotina Semanal da Coordenação Pedagógica e da Rotina Semana da Direção para acompanhamento sistemático da dimensão Gestão Pedagógica.
Orientação 015/2026 – Orienta a direção e a coordenação pedagógica quanto aos encaminhamentos pedagógicos relacionados ao componente curricular Língua Portuguesa, Matemática e Educação Digital e Computação: Robótica necessários para orientar os docentes para o Planejamento e Organização do Ensino a ser realizado no dia 05 de fevereiro.
Orientação 014/2025 – Orienta a coordenadora pedagógica das unidades educacionais quanto à organização do trabalho pedagógico do(a) professor(a) do Clube do Saber no 1º trimestre de atendimento.
Orientação 013/2026 – Orienta a direção, coordenação pedagógica e docente das unidades educacionais quanto à organização do trabalho pedagógico do(a) professor(a) do Clube do Saber.
Orientação 012/2026 – Orienta a direção, a coordenação pedagógica e os docentes quanto ao
Período de Acolhida e Avaliação Diagnóstica para as turmas de EJA – 1ª e 2ª Etapas.
Orientação 009/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº. 011/2025 e orienta a coordenação pedagógica das unidades educacionais quanto ao acolhimento e a rotina dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista – TEA e quanto ao preenchimento do Protocolo de Conduta.
Orientação 008/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº 006/2025 e orienta a direção e coordenação pedagógica quanto à organização dos critérios para a oferta do atendimento do Professor ou Agente de Apoio Escolar na rede municipal de ensino.
Orientação 007/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº. 005/2025 e orienta a direção e coordenação pedagógica das unidades educacionais quanto à solicitação e elaboração de Relatório de Desempenho Escolar, Preenchimento de Questionários e Plano Educacional Individualizado – PEI.
Orientação 006/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº. 004/2025 e orienta a direção, a coordenação pedagógica e professores das unidades educacionais quanto a oferta e funcionamento do Atendimento Pedagógico Domiciliar do Serviço de Atendimento à Rede de Escolarização Hospitalar e Domiciliar – SAREH.
Orientação 005/2026 – Orienta a coordenação pedagógica e professores quanto à organização, funcionamento e as atividades pedagógicas a serem desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado Integral (AEE-I) nas instituições que ofertam Educação em Tempo Integral.
Orientação 004/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº. 002/2025 e orienta sobre o Período de Avaliação Diagnóstica e as atividades pedagógicas a serem desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado por meio da Sala de Recursos Multifuncionais.
Orientação 003/2026 – Revoga a Orientação Pedagógica nº. 001/2025 e orienta a coordenação pedagógica e professores quanto à organização e funcionamento do Atendimento Educacional Especializado, por meio das Salas de Recursos Multifuncionais.
Orientação 002/2026 – Orienta a direção, a coordenação pedagógica e os docentes quanto ao
Período de Acolhida e Avaliação Diagnóstica para as turmas de Infantil 4 e 5.
Orientação 001/2026 – Orienta a direção, a coordenação pedagógica e os docentes quanto ao Período de Acolhida e Avaliação Diagnóstica para as turmas de 1º ao 5º ano.
